Vanaf het schooljaar 2021-2022 is het deel van de werkingsmiddelen, gebaseerd op leerlingenkenmerken, gekleurd. Scholen moeten die middelen verplicht aanwenden in het kader van het GOK-beleid van de school. Om hieraan tegemoet te komen, gaan scholen op zoek naar een overzicht van deze leerlingen.

Dat lukt voor de leerlingenkenmerken ‘Thuistaal‘ en ‘opleidingsniveau moeder’. Dit zijn immers gegevens die scholen en centra zelf bevragen bij de ouders. Of indien reeds gekend in de databanken, kunnen ze dit nagaan via Discimus.

Voor de leerlingenkenmerken ‘schooltoelage’ en ‘buurt’ is dat niet het geval. De onderwijsinspectie is op de hoogte dat scholen niet over deze individuele gegevens kunnen beschikken.

• Positieve evaluatie
  Je behoudt je GOK-middelen.
• Na een 1ste negatieve evaluatie
  Je moet een engagement aangaan tot remediëring met externe begeleiding en ondersteuning.
• Is de eerstvolgende evaluatie opnieuw negatief?
  Je ontvangt vanaf het daaropvolgend schooljaar slechts de helft van de gelijkeonderwijskansenmiddelen tot de school een positieve evaluatie heeft. De onderwijsinspectie evalueert de school opnieuw binnen een termijn van 1 jaar.

Wordt je GOK-beleid een eerste keer negatief geëvalueerd?

Mail je engagementsverklaring naar de onderwijsinspectie via dlsec@onderwijsinspectie.be(opent in uw e-mail applicatie). Of stuur het op met de post. Doe dit na ontvangst van het doorlichtingsverslag.

Voor je engagementsverklaring kan je het document engagementsverklaring bij een negatieve uitspraak over het gelijkeonderwijskansenbeleid(Word bestand opent in nieuw venster) gebruiken.

We evalueren je GOK-beleid tijdens het onderzoek leerlingenbegeleiding. Meer informatie daarover vind je op de pagina’s:

• Doorlichtingsproces in het basisonderwijs
• Doorlichtingsproces in het secundair onderwijs