Het M-decreet uit 2014 bevat opdrachten voor de scholen én de centra voor leerlingenbegeleiding (CLB).

In 2016-2017 onderzocht de onderwijsinspectie hoe de scholen omgaan met de opdrachten die aan het M-decreet verbonden zijn: hoe neemt de school op beleidsniveau, maar ook de leraar in zijn of haar klas de zorg voor iedere leerling op?

Het onderzoek van de onderwijsinspectie vond plaats in 27 basisscholen en 28 secundaire scholen (1ste graad) en geeft een antwoord op 3 vragen:

• Zorgen de scholen voor een kwaliteitsvolle leerlingenbegeleiding?
• Voeren de scholen een kwaliteitsvol beleid en doen zij aan kwaliteitsontwikkeling inzake leerlingenbegeleiding?
• Welke zijn volgens de scholen succesfactoren en drempels voor een kwaliteitsvolle leerlingenbegeleiding?

In 2015-2016 onderzocht de onderwijsinspectie ook al hoe de CLB’s met de opdrachten van het M-decreet omgaan.

Rapport

• Hoe kwaliteitsvol is de leerlingenbegeleiding in de basisscholen en in de eerste graad secundair onderwijs?