De onderwijsinspectie nam in 2022 haar decretale opdracht op om een beleidsevaluatie te maken van de Kunstkuurprojecten. Die projecten slaan een brug tussen het reguliere onderwijs en het deeltijds kunstonderwijs en hebben 4 doelen:

• Het culturele bewustzijn en de culturele expressie versterken van de betrokken leerlingen in het basis- en secundair onderwijs.
• Het culturele bewustzijn en de culturele expressie vergroten van studenten hoger onderwijs, met het oog op het versterken van hun latere professionele activiteiten.
• Een duurzaam delend netwerk tussen leraren basisonderwijs, secundair onderwijs en deeltijds kunstonderwijs tot stand brengen voor de organisatie van culturele leeractiviteiten.
• Leerlingen basis- of secundair onderwijs met artistieke interesse en aanleg naar het deeltijds kunstonderwijs toe leiden. In het bijzonder leerlingen uit scholen met een meerderheid van leerlingen die aan de SES-kenmerken beantwoorden.

Aan het einde van de eerste 3-jarige cyclus Kunstkuurprojecten (2019-2022) bezocht de onderwijsinspectie 24 projecten die in 2019 startten en in 2022 afliepen. We evalueerden of de projecten de 4 doelstellingen gerealiseerd hadden.

Op basis van observaties van de Kunstkuuractiviteiten en gesprekken met leraren en directies kwamen we tot verschillende bevindingen en formuleerden we aanbevelingen voor iedereen die bij de Kunstkuurprojecten betrokken is.

Lees het rapport: Beleidsevaluatie Kunstkuur